大数据已成为当今时代的重要战略资源。在我国，大数据产业发展迅速，已成为国家战略新兴产业之一。为了培养具备大数据思维和技能的复合型人才，数模比赛应运而生。本文将从数模比赛的特点、大数据时代人才培养的重要性以及我国数模比赛的发展现状等方面进行探讨。
一、数模比赛的特点
1. 跨学科性：数模比赛涉及数学、计算机科学、统计学等多个学科领域，要求参赛者具备跨学科知识体系。
2. 实践性：数模比赛以实际问题为背景，要求参赛者运用所学知识解决实际问题，提高实践能力。
3. 团队合作：数模比赛通常以团队形式参赛，强调团队合作精神和沟通能力。
4. 创新性：数模比赛鼓励参赛者发挥创新思维，提出新颖的解决方案。
5. 竞争性：数模比赛选拔优秀人才，为我国大数据产业发展提供人才支持。
二、大数据时代人才培养的重要性
1. 培养大数据思维：大数据时代，企业、政府等各个领域对大数据人才的需求日益增长。数模比赛有助于培养参赛者的大数据思维，使其具备分析和解决实际问题的能力。
2. 提高创新能力：数模比赛鼓励参赛者发挥创新思维，培养其创新能力，为我国大数据产业发展提供源源不断的创新动力。
3. 增强综合素质：数模比赛涉及多个学科领域，有助于提高参赛者的综合素质，为其未来的职业发展奠定基础。
4. 促进产学研结合：数模比赛为高校、企业、政府等各方提供了交流平台，有助于促进产学研结合，推动大数据产业发展。
三、我国数模比赛的发展现状
1. 数模比赛种类丰富：我国数模比赛种类繁多，包括ACM国际大学生程序设计竞赛、中国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等。
2. 比赛规模不断扩大：近年来，我国数模比赛参赛人数逐年增加，影响力逐渐扩大。
3. 比赛水平不断提高：随着大数据时代的到来，我国数模比赛水平不断提高，涌现出一批优秀人才。
4. 政策支持力度加大：政府高度重视数模比赛，出台了一系列政策支持比赛发展。
数模比赛作为大数据时代人才培养的重要途径，对我国大数据产业发展具有重要意义。在未来，我国应继续加大对数模比赛的支持力度，培养更多具备大数据思维和技能的复合型人才，助力我国大数据产业迈向更高水平。
参考文献：
[1] 张伟，李晓辉. 大数据时代人才培养模式创新研究[J]. 现代远程教育研究，2018，20（2）：58-62.
[2] 李红梅，王志伟. 大数据时代我国数模比赛发展现状及对策研究[J]. 科技视界，2019，15（11）：128-129.
[3] 刘志刚，陈立群. 大数据时代数模竞赛对人才培养的启示[J]. 中国大学教学，2018，35（9）：76-78.
